为培养具有国际一流水平的生物科学研究领域拔尖创新人才，着眼于创新人才的基础性培养和超前开发，深入实施基础学科拔尖学生培养计划2.0，海南大学生命科学学院积极响应教育部和学校的号召，组织筹备生物科学拔尖学生培养基地班，于2022年10月10日通过线上线下方式召开了建设方案专家论证会。

会议由分管本科教学副院长郑育声主持，参加评议的专家来自教育部生物科学专业教指委，分别是北京大学王世强教授、南开大学卜文俊教授、复旦大学杨继教授、上海交通大学李志勇教授和四川大学林宏辉教授。参加会议的还有院长徐顺清、书记曲涛、罗先群、裴业春和周海龙等骨干教师。

院长徐顺清对与会专家表示了诚挚的感谢，并介绍了生命科学学院的学科发展情况。徐院长表示，近年来，海南大学的发展势头非常好，在科研、教学、学科发展等方面取得了可喜的成绩。生物科学拔尖学生的培养是一项开创性并具有时代意义的工作，也是学院发展的重要举措之一。

徐顺清院长 致辞

副院长郑育声从基础学科拔尖学生培养的必要性、生物学学科专业建设情况和生科拔尖学生培养建设设想三个方面汇报了海南大学生物科学拔尖学生培养基地建设方案。郑院长谈到，国家发展和自贸港建设都需要加大对基础学科人才培养，生物科学拔尖学生培养符合海南大学服务国家战略需求和海南自贸港建设的战略定位。生科拔尖班具有5个方面优势和特点：一是名师引领；二是本硕博贯通；三是学科交融；四是精英教育；五是科教协同。

郑育声副院长 汇报

与会专家一致认为，海南大学的生物科学拔尖班的建设很有必要，生物学学科基础比较雄厚，建设方案总体上设计合理、全面，体现了教育部对拔尖班学生培养的总方针。同时，也对方案中的部分内容提出了宝贵的建议意见，如拔尖学生培养要充分自贸港区位优势，比如三亚崖州湾的种业硅谷，全健康等特色；基础生物学实验I和II开设学期偏晚；在交叉课程设置上，建议融入骆清铭院士学科方向的基础课程，生物信息、生物医学工程、光电脑智工程等；另外，拔尖班运行机制方面，教师选拔机制、教师考核和津贴奖励标准、以及学生分流后与普通班的衔接等需要在实际工作中不断摸索完善。

北京大学王世强教授、南开大学卜文俊教授、复旦大学杨继教授、上海交通大学李志勇教授和四川大学林宏辉教授评议

（文/图：裴业春、郑育声，审核：郑育声）